學校組織架構

教師資歷

   教師專業資料：
       校長和教師共58人，具備教育碩士有20人(36%)，教師均全部具備教育專業文憑及100%獲學士學位。

   語文基準
       英文科教師 : 100% 通過語文基準
       普通話科教師 : 100% 通過語文基準

優化學習社群    提升教師專業

    為了促進教師的專業發展，我校多年來均參與各專業團體（包括香港大學、中文大學、教育大學、大專院校、教育局、專業機構等）進行教學研究計劃，探討不同的教學策略，藉此提高教師的專業水平，保證教學質素。

a.  發揮專業領導角色的計劃:

• 數學科專業發展學校計劃(EDB)

• 英文科課程領導計劃(EDB)

b.  各科各組教師團隊

• 中文科

• 英文科

• 數學科

• 常識科

• 普通話科

• 資優教育組

• 學生支援組