教師專業發展 -「提升提問技巧，促進高階思考」

好的提問，不只是尋找答案，更是開啟思考的起點！

本校特邀香港教育大學客席教授張壽洪博士主持教師專業發展工作坊，
與教師探討如何透過有效的課堂提問，激發學生學習興趣，促進高階思考。

工作坊結合理論講解、課堂實例分析及小組教學設計實作，讓教師
深入了解不同層次的課堂提問，並掌握候答、追問及回饋學生答案的技巧。
教師亦透過交流與協作，按學科特色設計具效益的課堂提問，
讓課堂成為學生勇於探索、樂於學習的空間。